Языковой материал по медицинской тематике (Образцы речи, алгоритмы проблем медицины и отдельных квалификационных советов и рекомендаций) |
Грамматический материал |
Упражнения на проверку усвоения тематического материала в области медицины |
Часовой промежуток на прохождение тематического материала |
Занятие 1
Основные термины, используемые в сфере медицины и их определения:
Общая анатомия. Основная лексика по теме
«Больница. Отделение. Персонал».
«Работа в госпитале».
Контакты с медицинскими работниками, коллегами и пациентами |
Грамматические структуры:
Настоящее неопределенное время (Present Simple Tense)
Глагол “To Be” – Present Indefinite Tense
Актив-пассив соотношение |
Лексические упражнения
Упражнения на грамматику |
2 |
Занятие 2
Визит к врачу:
Осмотр, обследование. Медицинское оборудование для диагностики
Медицинский инструментарий: Оснащение, аппаратура и оборудование больницы |
Грамматические структуры:
Глагол “to have”
Глагол “to do”
Третье лицо единственного числа
Present Indefinite 3 rd person singular |
Тест на знание лексики.
Упражнения по трансформации грамматической
структуры |
2 |
Занятие 3
Общая лексика по теме:
Общий медицинский обход:
История заболевания. Клиническое обследование и диагностика заболеваний. |
Грамматические структуры:
Настоящее время
Present Tense
склонение глагола « быть » (to be) – am/is/are
am/is/are Gradation
Актив-пассив соотношение |
Лексические упражнения
Упражнения на грамматику |
2 |
Занятие 4
Хирургия. Заболевания, которые лечатся с помощью хирургического вмешательства.
Общий лексический материал и разговорные образцы.
Факторы, которые влияют на течение оперативного вмешательства |
Грамматические структуры:
Настоящее перфектное время
Present Perfect Tense
Актив-пассив соотношение |
Лексические упражнения
Основные разговорные образцы и их употребление
test |
2 |
Занятие 5
Лабораторные исследования:
Анализы. Переливание крови
Лабораторный диагноз: Бактериологические и гематологические исследования. Исследования на выявление паразитов. Эндемические особенности диагноза. |
Грамматические структуры:
Прошедшее неопределенное время
Past Indefinite Tense
Актив-пассив соотношение |
Упражнения по трансформации грамматической
структуры
Лексические упражнения Перевод на украинский язык.
Опорный диалог: образец коммуникативных элементов |
2 |
Занятие 6
Тропическая медицина:
Клиническое обследование. Симптомы в тропической медицине. Физическое обследование и диагностика.
Малярия:
Основы диагностики. Результаты клиничных обследований. Результаты лабораторных исследований. Лечение и профилактика. Контроль и предотвращение инфекции. |
Грамматические структуры:
Модальные глаголы и модальность
Modal Verbs and Modality
Can-Could (be able to)
May-Might (be allowed to)
Must-Had To (has/have to)
Should/Ought To (has/have to-Had to) |
Тренировочные упражнения:
Грамматика/Лексика
Опорный диалог: образец коммуникативных элементов
test |
2 |
Занятие 7
СПИД/ВИЧ-инфекция:
Симптомы ВИЧ-инфекции. Способы передачи, факторы риска, избежание передачи инфекции. Основные симптомы СПИД/ВИЧ
СПИД/ВИЧ – акцент на Африке
Эпидемиология. Этиология и патогенез. Асимптоматические ВИЧ-инфекции. Симптоматические ВИЧ-инфекции. ВИЧ-инфекция у детей .
Инфекционные заболевания, которые передаются половым путем:
Вирусный гепатит:
Инфекция гепатита. Основы диагноза. Результаты клинических и лабораторных исследований. Виды гепатита. Лечение и профилактика. |
Грамматические структуры:
Будущее неопределенное время
Future Indefinite Tense
Актив-пассив соотношение |
Лексика
Перевод предложений на английский язык
на основании образцов речи
test |
2
test (Theory) |
Занятие 8
Респираторные заболевания. Туберкулёз легких:
Основы диагноза. Результаты клинических и лабораторных исследований. Бактериологические и рентгенологические исследования. Профилактика и лечение. |
Грамматические структуры:
Настоящее длительное время
Present Continuous Tense
Актив-пассив соотношение
Алгоритм по проблеме, которая раскрывается. |
Лексика
test
Ответы на вопросы |
2 |
Занятие 9
Заболевания сердечнососудистой системы.
Ревматическое сердечно-сосудистое заболевание.
Гипертоническое заболевание.
Перикардит. Ишемическое заболевание сердца
Сахарный диабет:
Основы диагноза. Результаты клинических и лабораторных исследований. Усложнения. Лечение, применение инсулина и гипогликемических агентов. |
Грамматические структуры:
Прошедшее длительное время
Past Continuous Tense
Актив-пассив соотношение |
Лексика
Ответы на предлагаемые вопросы
test |
2 |
Занятие 10
Хирургия
Хирургия опухолей, органов системы
Тропическая эпидемиология и история заболевания. Диагноз и обследование. Результаты клинических и лабораторных исследований. Лечение и профилактика. |
Грамматические структуры:
Пассивные конструкции в настоящем времени
Present Passive Constructions
Алгоритм по проблеме, которая раскрывается |
Лексические упражнения
Ответы на предложенные вопросы
test |
2 |
Занятие 11
Анемия. Острые формы анемии. Гематологические заболевания
Симптомы и признаки. Результаты клинических и лабораторных исследований.
Основы диагноза и лечения.
Виды анемии. |
Грамматические структуры:
Пассивные конструкции в прошедшем времени
Past Passive Constructions
Aлгоритм по проблеме, которая раскрывается |
Лексика
Ответы на предложенные вопросы
test |
2 |
Занятие 12
Расстройства гемостазы. Врожденные расстройства. Нарушения лейкоцитарной структуры.
Лейкемии.
Эпидемиология и история заболевания. Диагноз и обследование. Результаты клинических и лабораторных исследований. Лечение и профилактика. |
Грамматические структуры:
Пассивные конструкции в будущем времени
Future Passive Constructions
Алгоритм по проблеме, которая раскрывается |
test
Упражнения на лексику
Ответы на предложенные вопросы
|
2
test (Theory) |
Занятие 13
Травматология:
Переломы, Вывихи – Восстановление, выпрямление, манипуляция.
Заболевание мышце скелетной системы:
Эпидемиология. Диагноз и обследование. Результаты клинических и лабораторных исследований. Лечение и профилактика. |
Типы вопросов
Общие вопросы
Специальные вопросы
Алгоритм по проблеме, которая раскрывается |
Упражнения на понимание информации: вопросы
test |
2 |
Занятие 14
Расстройства нервной системы.
Внутренне черепные опухоли.
Радиологическое исследование
Эпидемиология и история заболевание. Диагноз и обследование. Результаты клинических и лабораторных исследований. Лечение и профилактика. |
Косвенная речь
Indirect Speech
Косвенные вопросы
Indirect Questions
Согласование времен
Time Correlation
Алгоритм по проблеме, которая раскрывается |
Лексика
упражнения на перевод
Тест
Ответы на предложенные вопросы |
2
test (Theory) |
Занятие 15
Заболевания желудочно-кишечного тракта.
Язвенная болезнь двенадцатиперстной кишки. Язва желудка. Острые заболевания печенки.
Другие кишечные инфекции.
Эпидемиология и история заболевания. Диагноз и обследование. Результаты клинических и лабораторных исследований. Лечение и профилактика. |
Алгоритм по проблеме, которая раскрывается. Систематизация и обобщение грамматического материала |
test
Ответы на предложенные вопросы по алгоритму |
2 |
Занятие 16
Желтая Лихорадка. Лихорадка Денге. Лептоспироз и другие бактериологические и инфекционные заболевания
Эпидемиология и история заболевания. Диагноз и обследование. Результаты клинических и лабораторных исследований. Лечение и профилактика. |
Алгоритм по проблеме, которая раскрывается. |
Обсуждение тематического материала.
Ответы на предложенные вопросы |
2 |
Занятие 17
Заболевание гортани и носоглотки:
Эпидемиология и история заболевания. Диагноз и обследование. Результаты клинических и лабораторных исследований. Лечение и профилактика.
Укусы змей: руководство и лечение.
Симптомы в тропической медицине. Физическое обследование и диагностика. |
Алгоритм по проблеме, которая раскрывается |
Обсуждение тематического материала.
Ответы на предложенные вопросы |
2
test (Theory) |
Занятие 18
Почечное заболевание.
Диарея вызвана вирусами.
Эпидемиология и история заболевания. Диагноз и обследование. Результаты клинических и лабораторных исследований. Лечение и профилактика.
Усложнения и руководство заболеванием. |
Алгоритм по проблеме, которая раскрывается |
Закрепление лексики и образцов речи.
Обсуждение тематического материала.
Ответы на предложенные вопросы |
2 |
Занятие 19
Педиатрия. Офтальмология.
Диагноз и обследование. Результаты клинических и лабораторных исследований. Лечение и профилактика. |
Алгоритм по проблеме, которая раскрывается |
Обсуждение тематического материала.
Ответы на предложенные вопросы |
2 |
Занятие 20
Заболевание носовой полости. Отоларингология. Заболевания уха. |
Алгоритм по проблеме, которая раскрывается |
Обсуждение тематического материала.
Ответы на предложенные вопросы |
2
test (Theory) |
Занятие 21
Дерматологические заболевания.
Эпидемиология и история заболевания. Диагноз и обследование. Результаты клинических и лабораторных исследований. Лечение и профилактика. |
Алгоритм по проблеме, которая раскрывается |
Обсуждение тематического материала.
Ответы на предложенные вопросы |
2 |
Занятие 22
Заболевания желудочно-кишечного тракта.
Диарея в условиях тропической среды. Тропические гастроэнтерологические проблемы.
Акушерство и гинекология.
Эпидемиология и история заболевания. Диагноз и обследование. Результаты клинических и лабораторных исследований. Лечение и профилактика. |
Алгоритм по проблеме, которая раскрывается |
Обсуждение тематического материала.
Ответы на предложенные вопросы |
2 |
Занятие 23
Радиология и радиологические исследования:
Диагноз и обследование. Результаты клинических и лабораторных исследований. |
Алгоритм по проблеме, которая раскрывается |
Обсуждение тематического материала.
Ответы на предложенные вопросы |
2 |
Занятие 24
Психиатрия. Хронические органические расстройства умственной деятельности.
Недоразвитость.
Диагноз и обследование. Результаты клинических и лабораторных исследований. Лечение и профилактика. |
Алгоритм по проблеме, которая раскрывается |
Обсуждение тематического материала.
Ответы на предложенные вопросы |
2
final test |
